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Activité en milieu naturel
Que vous soyez une école primaire ou secondaire, une garderie, un camp de jour ou un groupe privé, offrez aux enfants une aventure immersive en pleine nature ! Nos sorties reposent sur une pédagogie valorisant les apprentissages qui émergent naturellement de leur curiosité, à travers l'exploration, la création et l'observation. Chaque sortie est unique : selon les conditions météorologiques et les ressources disponibles, notre programme s'adapte. C'est pourquoi nous ne pouvons prédire précisément les activités, tout en garantissant une expérience éducative et divertissante.
Activités possibles
Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
Arts nature et travail du bois
Alliant créativité et artisanat, cette activité offre diverses possibilités. Par exemple, les enfants peuvent confectionner des bâtons de marche décorés de laine, réaliser des impressions de végétaux sur tissu, explorer le land art ou fabriquer des arcs, flèches et couteaux à l’aide d’outils adaptés (couteaux économes, chignoles, marteaux, etc.). Chaque proposition permet d’explorer différemment les matériaux naturels. Ils explorent leur créativité tout en découvrant des techniques artisanales et la valorisation des ressources locales.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
L'Art du Feu : Méthode Traditionnelle d'Allumage et de Cuisine
De manière sécuritaire, les enfants découvrent comment le feu se nourrit d'oxygène, de chaleur et de combustible, en allumant le feu sans briquet, allumettes ni papier, grâce à des méthodes traditionnelles. Ils mettent ces connaissances en pratique en préparant une bannique sur le feu, s'initiant aux techniques ancestrales des Premières Nations, tout en apprenant à repérer en forêt les matériaux adéquats. L'atelier se conclut par la dégustation d'une tisane de conifères préparée sur place, offrant ainsi une approche concrète et sécuritaire de la science du feu appliquée aux traditions culinaires.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Atelier cabanes et utilisation d’outils
Dans cet atelier, les enfants explorent la construction de cabanes à partir de matériaux naturels. Munis d’outils adaptés – scies, chignoles, cordes et petits marteaux – ils mesurent, découpent et assemblent des branches pour créer divers abris, qu’il s’agisse de structures complètes ou de mini-abris pour peluches, spécialement conçus pour les plus petits. À l’aide de modèles présentés dans des livres, ils formulent des hypothèses, établissent des parallèles avec les habitats d’animaux locaux, observent la stabilité des constructions et discutent de l’impact écologique de leurs choix. Cette activité favorise la réflexion sur la diversité des abris naturels et le choix des matériaux, tout en intégrant une dimension scientifique et écologique.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Découverte botanique – Identification de plantes et champignons
Dans cette activité, les enfants sont équipés de loupes, de leur journal nature et d'une sélection de guides illustrés mis à disposition pour les accompagner dans leur exploration. Dans un environnement sécurisé, ils apprennent à repérer et identifier diverses espèces de plantes et de champignons, en se concentrant sur celles qui sont faciles à reconnaître. L'atelier déconstruit le mythe selon lequel toucher un champignon le rendrait automatiquement dangereux, en expliquant les véritables risques et en démontrant les précautions à prendre. La facilitatrice encourage un co-apprentissage interactif : les enfants échangent leurs observations, posent des questions et consultent ensemble les guides, afin de « goûter la forêt » et de comprendre la richesse de sa biodiversité. Cette approche ludique et éducative enrichit leur connaissance de la nature tout en assurant leur sécurité.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Atelier de recherche de traces de présence animale
Que votre milieu soit urbain ou forestier, cet atelier permet aux enfants de se reconnecter à la nature et de prendre conscience de la vie animale qui les entoure, même lorsqu’elle reste invisible. Les enfants apprennent à déchiffrer les traces laissées par la faune en analysant empreintes, plumes, crottes, nids et marques de griffes sur les arbres pour comprendre les interactions animales. Cet atelier expérientiel allie la démarche scientifique à l’art de lire la nature, en découvrant des outils d’identification pratiques et en proposant diverses activités. L’activité montre que les traces sont partout et invite à ralentir pour mieux observer la vie animale.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Pleine conscience et Bibli-Ô-Nature
Bien que toutes nos activités comprennent la lecture d'un album, celle-ci est dédiée spécifiquement à prendre du temps pour la lecture en nature. L'activité débute par une séance de pleine conscience, invitant les enfants à s'immerger dans la quiétude de leur environnement naturel. Dans ce cadre apaisant, la nature devient un havre propice à la lecture et à la découverte sensorielle. Après ces exercices initiaux, nous proposons la lecture d’un conte inspirant, accompagnée d’une activité optionnelle en lien avec l’histoire, permettant aux enfants de s’exprimer librement. Par ailleurs, une riche sélection d'albums et de documentaires est mise à disposition, stimulant naturellement l'envie de lire. On observe souvent que même les enfants habituellement moins attirés par les livres se laissent surprendre par l’atmosphère conviviale et se plongent avec enthousiasme dans l’expérience.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, des périodes de jeux libres sont intégrées pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice encourage et guide ces échanges, observant les intérêts émergents pour adapter ensuite les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 3-12 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, des périodes de jeux libres sont intégrées pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice encourage et guide ces échanges, observant les intérêts émergents pour adapter ensuite les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 3-12 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Survie de Base : Maîtriser Nœuds, Civière et Bâche
Dans cet atelier, les participants se familiariseront avec des techniques essentielles pour assurer leur sécurité en milieu naturel. Ils apprendront à réaliser différents nœuds indispensables, à construire et utiliser une civière et à déployer une bâche pour créer un abri d'urgence. L'atelier intègre également des notions de premiers soins de base pour réagir efficacement en situation d'urgence. Une formation pratique et ludique pour acquérir des compétences vitales en survie.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 8-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 8-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Chasse aux insectes et petites bêtes
Dans cette activité ludique, les enfants explorent la faune miniature de leur environnement. Munis de loupes, de contenants adaptés et de guides illustrés, ils apprennent à identifier les espèces locales et à comprendre leur rôle essentiel dans l'équilibre de la biodiversité. L'atelier les sensibilise non seulement aux impacts écologiques des perturbations de l'habitat, mais aussi à adopter un comportement respectueux envers les insectes et petites bêtes. Ils découvrent, grâce à des démonstrations et des échanges, quelles espèces peuvent être manipulées en toute sécurité et comment interagir avec elles sans nuire à leur intégrité. Cette expérience pratique favorise une conscience écologique et instaure le respect de la vie sous toutes ses formes dès le plus jeune âge.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Orientation et création de défis géocaching
Dans cet atelier, les enfants apprennent à s'orienter en milieu naturel à travers des activités adaptées à leur niveau. Pour les débutants, on utilise une carte existante du site pour créer des défis géocaching destinés à leurs amis. Quant aux plus avancés, ils apprennent à dessiner leur propre carte et à maîtriser l'usage de la boussole pour se repérer de manière autonome. En concevant des énigmes et en plaçant des indices, ils développent leur sens de l'observation, leur capacité à résoudre des problèmes et leur autonomie, tout en renforçant leur lien avec l'environnement forestier. Cette expérience scientifique ludique stimule leur curiosité, aiguille leur esprit critique et leur enseigne les bases de la cartographie et de la navigation.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 8-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : cette activité est adaptable pour des jeunes de 8-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Découverte des oiseaux et de leurs chants
Dans cet atelier immersif, les enfants sont équipés de jumelles, de carnets et de guides d’identification mis à disposition pour explorer l’univers aviaire de la forêt. Grâce à l’application Merlin, ils apprennent à reconnaître et différencier les chants d’oiseaux – souvent plus faciles à entendre que les oiseaux eux-mêmes à voir. L’activité les conduit à écouter attentivement la symphonie naturelle, à mémoriser les mélodies et à comprendre le rôle essentiel de chaque espèce dans l’équilibre de l’écosystème. Par des jeux ludiques et interactifs, ils reproduisent les chants, échangent leurs découvertes et enrichissent leur connaissance de la biodiversité locale. Cette approche pratique et poétique développe leur attention, leur patience et renforce leur respect pour la vie sauvage, tout en éveillant leur curiosité scientifique dans un environnement naturel.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
À la rencontre des arbres : science, art et pleine conscience
Dans cette activité immersive, les enfants explorent le monde fascinant des arbres. Munis de carnets et de guides d’identification, ils apprennent à reconnaître différentes espèces et à estimer leur âge par un calcul approximatif basé sur la circonférence et un coefficient spécifique à chaque espèce. Ils recherchent aussi les fruits caractéristiques et, au printemps, découvrent l'écoulement de la sève, symbole de renouveau, en apprenant à l’écouter pour percevoir la vitalité de l'arbre. Chaque enfant choisit un arbre qui l’inspire, lui attribue un nom et crée une affiche retraçant ses découvertes. L’activité se conclut par un moment de pleine conscience, favorisant une connexion intime avec la nature et une meilleure compréhension du rôle essentiel des arbres dans l’écosystème.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Géologie et minéralogie en forêt
Les enfants, déjà de grands collectionneurs de roches, partent à la découverte de la géologie locale pour explorer les forces qui façonnent la Terre et les minéraux qui composent leur environnement. Munis de sacs de cueillette et de guides d’identification, ils apprennent à distinguer les roches sédimentaires, volcaniques et métamorphiques en étudiant leurs textures, couleurs et formes. Par des activités ludiques, ils examinent non seulement de gigantesques monolithes et de petits fragments, mais explorent également le terreau forestier. Par exemple, ils participent à une chasse aux trésors sensorielle où ils collectent des échantillons de sol pour comparer leur texture et leur composition, et découvrent comment ce terreau influence la formation des roches. Leurs observations, consignées dans un journal nature, stimulent leur curiosité scientifique et approfondissent leur compréhension des phénomènes géologiques et minéralogiques.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
*Rappel : Dans chacune de nos activités, nous intégrons la lecture d'un album ainsi qu'une période de jeu libre pour permettre aux enfants d'explorer la nature en toute autonomie. La facilitatrice accompagne ces moments en observant les intérêts naissants afin d'adapter les activités à leurs passions. Cette approche favorise un apprentissage naturel, transformant le jeu libre en base d'expériences éducatives personnalisées et stimulantes.
**Clientèle cible : toutes nos activités sont adaptables pour des jeunes de 3-14 ans : pour les plus vieux la lecture de l'album et la période de jeux libres sera remplacée ou adaptée.
Combien
Où
Qui
Quand
FAQ
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A vous de choisir!
La nature se trouve partout : que ce soit un boisé urbain, un parc ou un espace naturel avoisinant votre milieu, la forêt de votre camping ou de votre camp de jour ou la cour de votre maison ! On se déplace chez vous !
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Garderie
Maximum 2 éducatrices de CPE et leur groupe d'enfants de 3-5 ans (8 ou 10 enfants)
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Groupe privé (famille, camping, corporatif, évènement)
Minimum 10 enfants, maximum 20 enfants. Les parents sont bienvenus pour accompagner leurs enfants. Un minimum de 3 accompagnateurs est requis.
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Est-ce qu'on peut choisir l'activité ?
Oui... et non! Lorsque vous remplirez le formulaire, vous serez amené à choisir les 3 activités qui vous intéressent le plus, par contre, comme nous ne sommes pas garants de la température, du lieu choisi ni du matériel disponible sur place, nous ne pouvons certifier à 100% que nous ferons votre choix d'activité #1. De plus, comme notre approche pédagogique est centrée sur une pédagogie émergente, nous tiendrons aussi compte des intérêts et goûts des enfants dans notre support à leurs apprentissages. Soyez assurez que dans toute la mesure du possible nous tiendrons compte de vos choix et nous garantissons du plaisir et des apprentissages peu importe l'activité qui sera faite.
L'activité sera-t-elle annulée en cas de pluie, froid ou neige ?
Non... et oui! Comme la philosophie derrière l'éducation par la nature est ''qu'il n'y a pas de mauvaise température, que de mauvais vêtements'' , nous annulons très rarement nos activités. Ceci dit, en cas de température sous les -25 degrés ressentis, les grands vents ou l'orage, nous reporterons l'activité dans un maximum de 8 semaines de la date qui était prévue pour l'activité. Aucun remboursement ne sera émis si aucune date ne convient aux 2 parties.
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Les accompagnateurs supplémentaire sont-ils obligatoires?
Oui... et non! Les accompagnateurs supplémentaires sont demandés afin de permettre une plus grande liberté aux enfants. Un ratio de 1 adulte pour 6 enfants (la facilitatrice exclue) est requis pour toute activité qui comporte des risques : utilisation d'outils, feu, grimper aux arbres etc. Si vous ne disposez pas du nombre minimal d'accompagnateurs, l'activité peut tout de même avoir lieu, mais elle se fera sans outils ou prise de risque plus importante.
Le formulaire de consentement doit-il absolument être rempli par tous les parents?
Oui... et non! Les formulaires de consentements servent principalement à aviser les parents de la nature de nos activités. Un enfant dont le parent n'a pas signé le formulaire ne pourra pas, par exemple, utiliser les outils, grimper aux arbres ou allumer un feu. Si la nature des activités que vous avez sélectionnées ne requiert pas l'utilisation des outils, vous pourriez choisir de ne PAS du tout faire remplir les formulaires de consentement dans les cas suivants :
1- Le lieu choisi pour l'activité fait déjà partie des lieux autorisés par le parent pour l'année en cours
2- Votre groupe va déjà à l'extérieur par temps de pluie, de froid ou de neige et le parent est déjà un partenaire de l'habillement de son enfant
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